为贯彻落实党的二十大精神和北京市《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》要求，重点围绕北京市“四个中心”功能定位和“两区”建设，突出服务昌平区“两谷一园”建设，坚持改革驱动，创新引领，内涵发展，全面推动学院教学改革和科研创新能力发展，2023年4月7日下午学院召开2023年学院教育教学改革项目立项评审会。

罗春红副院长参加会议并发表重要讲话，学院教务处处长冯卡同志主持会议，教学指导委员会评审专家和教改项目立项负责人参会。

首先，冯卡处长介绍了本次评审会的基本情况，收到来自基础部、城轨系、路桥系、管理系、院办和学生处的教师共计14个教改项目，是学院开始开展教育教学课题立项以来申报立项最多的一次。

2023年院级教育教学改革项目立项汇总表

2023年度教育教学改革项目课题涉及课程思政、岗课赛证综合育人、核心课程教学资源开发、工作室建设、学生职业能力评价体系建设、心理辅导研究等多个研究方向。各个教学改革项目均能坚持立德树人根本任务，紧扣高质量发展要求，坚持以推动职业院校人才培养服务产业高质量发展为主线,以探索产教融合、校企合作新途径、提高人才培养质量为方向，做好学院教学改革课题研究，为培养立足昌平、面向北京、服务区域经济发展和城市交通行业的高素质技术技能人才提供坚强保障。

14位教改项目汇报人准备充分，在规定的4分钟时间内，通过PPT形式完成汇报。简要地阐述了教改项目的研究背景，研究基础，理论依据，研究方法，预期成果。每位项目负责人均具备职业教育教学改革创新理念，有丰富的职业教育教学实践经验；具备较强的项目管理能力，能有效调动各种资源开展研究，充分体现了tyc86太阳集团的教学团队的风采。

汇报和评审环节之后，罗春红副院长点评本次评审会，并发表总结讲话。

罗春红副院长给予本次评审会高度评价。本次评审会是近几年申报地最多的一次，说明各系部非常重视这项工作，为下一步教改实施开了个好头。罗春红副院长肯定了本次评审会的成效和意义，科研教学思想的交流分享使在座的各位都受益颇丰，同时从三个方面分析了本次评审会。第一，本次评审会体现了时代性，各个项目抓住了职业教育热点，例如思政与专业教学的结合，岗课赛证融通，新媒体以及新的信息化技术的应用；第二，体现了时效性，本次申报的14个项目都来源于教学实践之中并反哺教学，应用于教学：第三，体现了针对性，随着教学改革科研项目的进一步展开，后期一定会有很好的效果。

最后，罗春红副院长分享了对教学改革科研工作的感悟和对青年教师的期许。教学改革科研工作不止于形式，科研工作是教师职业发展的需要和基石，是教师职业素养培养和教学能力水平提升的重要途径。科研工作是一个开展教学改革的载体，是使教师获得成就感和实现教学目标，并能落实实际工作的重要途径。罗春红副院长衷心的希望青年教师要调整好心态，充满热情地积极开展教学改革科研工作，提升自身业务能力，实现教师个人成长与事业发展“双丰收”。