4月8日，结合《建校40周年办学成果展示活动工作方案》和《实干争先年主题活动实施方案》要求，学院第二届“三有”课堂现场教学听评课活动拉开序幕。活动将在本学期持续开展，共有30余位专任教师参加。活动以“有用、有趣、有效”为核心理念，旨在打造生动、活泼、高效的课堂环境，进一步深化课堂教学改革，引领教师转变教学理念，推进数字化教学模式，促进教学质量提升。

在听评课活动现场，教师们充分展示了自己的教学才华和创新思维。他们精心设计课程内容，巧妙运用各种教学方法和手段，将抽象的理论知识转化为生动有趣的课堂实践。学生们在教师的引导下，积极参与课堂讨论，主动思考问题，大胆发表自己的见解。

每节听评课活动结束后，学院教学工作委员会专家们对授课教师的课堂表现进行了点评和指导。肯定了授课教师们在“三有”课堂建设中所取得的成果，指出存在的问题和不足，并提出改进意见和建议。

此次“三有”课堂现场教学听评课活动不仅为教师们提供了一个展示教学风采的平台，也为他们提供了一个相互学习交流的机会。同时，本次活动也是学院建校40周年教育教学成果展示的一部分，更是学院扎根区域办学、开展综合育人实践、服务区域经济社会发展的重要体现。